Educação

Dia Mundial dos Professores destaca desafios da profissão e alerta para falta de 44 milhões de docentes

Sala de aula (Foto: Gerada com auxílio de IA)

Data celebrada em 5 de outubro marca 60 anos da recomendação da OIT e da UNESCO sobre o status dos professores; organização prevê déficit global até 2030

Foto: Gerada com auxílio de IA

O Dia Mundial dos Professores é celebrado nesta segunda-feira (5) em diferentes países com atenção voltada não apenas ao reconhecimento do trabalho dos educadores, mas também às condições profissionais enfrentadas pela categoria. Em 2026, a data ganha um significado especial por marcar os 60 anos da Recomendação da OIT e da UNESCO sobre o Estatuto dos Professores, adotada em 1966.

A data de 5 de outubro foi escolhida em referência à adoção do documento durante uma conferência intergovernamental realizada pela UNESCO em cooperação com a Organização Internacional do Trabalho (OIT). A recomendação estabeleceu parâmetros internacionais relacionados aos direitos e responsabilidades dos professores, formação, recrutamento, emprego e condições de ensino e aprendizagem. O Dia Mundial dos Professores passou a ser celebrado oficialmente em 1994.

Para 2026, a UNESCO definiu como tema “Standing with teachers: 60 years of protecting the profession, advancing its status and shaping our futures”, que pode ser traduzido como “Ao lado dos professores: 60 anos protegendo a profissão, avançando seu status e moldando nosso futuro”. A campanha chama atenção para a necessidade de fortalecer o reconhecimento profissional e as condições de trabalho dos educadores em um cenário de mudanças na educação.

A organização também está revisando a recomendação de 1966 para incorporar desafios que ganharam força nas últimas décadas. Entre eles estão o avanço das tecnologias digitais, as mudanças climáticas, a inclusão, a migração e os deslocamentos populacionais. A revisão também considera questões como autonomia dos professores, participação nas decisões sobre políticas educacionais, salários, carga de trabalho e ambiente profissional.

Outro ponto de preocupação é a quantidade de profissionais necessária para atender à demanda mundial por educação. Segundo a UNESCO, serão necessários 44 milhões de professores adicionais até 2030 para alcançar a universalização da educação primária e secundária. A estimativa faz parte do relatório global da organização sobre a profissão docente.

A celebração mundial de 2026 acontece na sede da UNESCO, em Paris, nesta segunda-feira. O encontro reúne professores, ministros da Educação, formuladores de políticas públicas, pesquisadores e representantes de organizações ligadas ao setor. A programação inclui debates sobre o futuro da profissão e a cerimônia do Prêmio UNESCO-Hamdan para o Desenvolvimento de Professores, que chega à nona edição.

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